A.大眾文化
B.世俗文化
C.現(xiàn)實(shí)文化
D.傳統(tǒng)文化
您可能感興趣的試卷
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A.《尼布楚條約》
B.《海國(guó)圖志》
C.《天演論》
D.《奏定學(xué)堂章程》
A.教育即生活
B.學(xué)校即社會(huì)
C.心理學(xué)和哲學(xué)應(yīng)為教育學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)
D.做中學(xué)
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.知識(shí)本位論
D.能力本位論
A.初步探索階段
B.穩(wěn)中有變階段
C.基本明確階段
D.完全明確階段
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.阿羅
D.斯蒂格利茨
A.教師學(xué)習(xí)
B.教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
C.教師專(zhuān)業(yè)化
D.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
A.學(xué)校教育制度
B.家庭教育制度
C.社會(huì)教育制度
D.義務(wù)教育制度
最新試題
在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國(guó)家和諧，所以他認(rèn)為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是（）。
學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容構(gòu)成之一是通過(guò)學(xué)校教育養(yǎng)成個(gè)體富有創(chuàng)生性的行為方式，這體現(xiàn)在（）。
最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。
泰勒認(rèn)為，課程評(píng)價(jià)的方式主要是紙筆測(cè)試。（）
（）主張教育目的應(yīng)以社會(huì)要求為邏輯起點(diǎn)，主張以社會(huì)發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動(dòng)。
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標(biāo)志著兒童認(rèn)知發(fā)展進(jìn)入（）。
（）不屬于當(dāng)前我國(guó)教育目的的實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
1904年，清政府首次出臺(tái)國(guó)家層面的教育目的。這一時(shí)期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。
新中國(guó)成立以來(lái)教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認(rèn)為有效的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展必然是一個(gè)綜合、整體、系統(tǒng)的復(fù)雜過(guò)程。（）