單項(xiàng)選擇題以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是()
A.尊重是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)
B.尊重使教師感受到平等、安全的氛圍
C.尊重可以提高工作能力
D.尊重使教師感到被接納,獲得自我價(jià)值感
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1.單項(xiàng)選擇題尊重是人的基本需要,這符合()
A.馬斯洛的需求層次理論
B.“做中學(xué)”的理論
C.唯物主義
D.斗爭論
2.單項(xiàng)選擇題在溝通中,人們有意或無意對(duì)有價(jià)值的信息忽視這是()
A.選擇性知覺
B.防御心理
C.過濾
D.排除
3.單項(xiàng)選擇題通過問卷、訪談、列表以及測(cè)量等科學(xué)方法,對(duì)教育現(xiàn)狀作出分析,這屬于()
A.文獻(xiàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
4.單項(xiàng)選擇題教育管理研究常用的具體方法不包括()
A.調(diào)整法
B.文獻(xiàn)法
C.調(diào)杳法
D.觀察法
5.單項(xiàng)選擇題自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是()
A.辯證原理
B.反饋原理
C.有序原理
D.整體原理
最新試題
在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式,其中不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
溝通是一個(gè)()
題型:單項(xiàng)選擇題
為了促進(jìn)教與學(xué)的積極性,教學(xué)管理的核心任務(wù)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過問卷、訪談、列表以及測(cè)量等科學(xué)方法,對(duì)教育現(xiàn)狀作出分析,這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
課程評(píng)價(jià)應(yīng)該關(guān)注課程的三個(gè)維度,以下說法不正確的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理是()
題型:單項(xiàng)選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
在德國,中小學(xué)校長的培訓(xùn)由誰負(fù)責(zé)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá),這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來,這符合()
題型:單項(xiàng)選擇題