A.教師的“教”
B.學(xué)生的“學(xué)”
C.管理者的水平
D.教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.事實性評價
B.干預(yù)性評價
C.結(jié)論性評價
D.發(fā)展性評價
A.黨和國家的有關(guān)方針、政策和財政財務(wù)制度的規(guī)定
B.上級下達(dá)的關(guān)于編制預(yù)算的指令性文件
C.學(xué)校師資配備規(guī)模
D.學(xué)校上年度預(yù)算執(zhí)行情況及其分析
A.定期清算原則
B.法定原則
C.動態(tài)平衡原則
D.神圣不可侵犯原則
A.對學(xué)生的財產(chǎn)進(jìn)行管理的活動
B.對學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理
C.對學(xué)校流動資金進(jìn)行管理
D.對學(xué)校物質(zhì)財富的計劃組織、使用保管的活動
A.學(xué)校產(chǎn)出-投入觀
B.學(xué)校目標(biāo)達(dá)成論
C.學(xué)校環(huán)境適應(yīng)論
D.學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展論
最新試題
在溝通中,人們有意或無意對有價值的信息忽視這是()
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是()
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來,這符合()
學(xué)校財產(chǎn)管理是()
課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度,以下說法不正確的是()
“校園文化”流行于()
對個人、人群或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù),包括質(zhì)和量兩種方法的是()
溝通是一個()
教學(xué)管理的原則不包括()
以下對于尊重的解釋不合理的是()