單項選擇題教師是一個()
A.職務
B.職位
C.職業(yè)
D.職權
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1.單項選擇題某修理廠負責裝配汽車座椅的工人,其()比汽車修理廠的管理者(負責電子維修、裝配發(fā)動機、記賬、采購)要低。
A.技能多樣性
B.任務同一性
C.任務重要性
D.工作自主性
2.單項選擇題通常來說,工作分析小組如果得不到()的支持,將很難成功
A.供應商
B.客戶
C.總經(jīng)理
D.部門經(jīng)理
3.單項選擇題在完成一項或多項責任的組織中的一個任職者所對應的位置就是一個()。
A.任務
B.職責
C.職位
D.工作要素
4.單項選擇題能力要求法的優(yōu)點有()
A.可用來進行身體素質(zhì)的確定
B.可以收集更廣泛的信息
C.信息準確度高
D.時間和成本低
5.單項選擇題工作輪換的優(yōu)點有()。
A.減少員工的離職率
B.工作職責清晰
C.工作深度加深
D.精簡人員
最新試題
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術條件下的最佳分工水平。
題型:判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
題型:判斷題
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
題型:判斷題
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
員工在工作中所得到的工作反饋信息應該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
題型:判斷題
作為一個組織應該滿足這樣的條件:()。
題型:多項選擇題
崗位工作關系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關系。
題型:判斷題
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
題型:判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型:判斷題
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
題型:判斷題