單項(xiàng)選擇題弘揚(yáng)正面聲音應(yīng)該()
A.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)小團(tuán)體的引導(dǎo)
B.合理疏導(dǎo),以理服人
C.抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)陣地
D.加強(qiáng)宣傳教育
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1.單項(xiàng)選擇題在班級(jí)管理中運(yùn)用(),把握得當(dāng),可能比自上而下的直接管理,更能帶來班級(jí)風(fēng)氣的凈化和班級(jí)整體的成長(zhǎng)。
A.青蛙困境
B.強(qiáng)化理論
C.輿論領(lǐng)袖
D.沉默的螺旋
2.單項(xiàng)選擇題Y理論是性本()理論。
A.善
B.惡
C.純
D.實(shí)
3.單項(xiàng)選擇題X理論是性本()理論。
A.善
B.惡
C.純
D.實(shí)
4.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)生間的(),并創(chuàng)造有利于學(xué)生開展人際交往的環(huán)境。
A.友情
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.溝通
D.人際交往
5.單項(xiàng)選擇題()的目標(biāo)代表著每個(gè)成員的共同意志,關(guān)系到成員的利益得失。
A.個(gè)體
B.群體
C.學(xué)生
D.教師
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課堂教學(xué)聽辨技術(shù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式?()
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課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程,是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。
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關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”,下列說法錯(cuò)誤的是()。
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下列概念關(guān)系中,()是屬種關(guān)系。
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語(yǔ)氣由下列哪些要素構(gòu)成()。
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教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)言語(yǔ),做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。
題型:判斷題