單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)不是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)途徑的是（）

A、學(xué)：就是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的基本知識(shí)，提高自身能力，增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)新素質(zhì)和能力
B、養(yǎng)：就是通過培養(yǎng)獲得，靠努力成就
C、練：就是在學(xué)習(xí)的過程中，勤學(xué)勤練，學(xué)以致用，學(xué)練結(jié)合
D、干：就是應(yīng)用和實(shí)踐，運(yùn)用創(chuàng)新的思維和方法，創(chuàng)造性地解決生活和社會(huì)中存在的各類問題


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2.單項(xiàng)選擇題暢談是頭腦風(fēng)暴法的（）階段

A、創(chuàng)意階段
B、準(zhǔn)備階段
C、熱身階段
D、篩選階段

3.單項(xiàng)選擇題工作流程設(shè)計(jì)的基本原則不包括？（）

A、以顧客為中心
B、以價(jià)值為導(dǎo)向
C、以人為本
D、以市場為中心

4.多項(xiàng)選擇題霍蘭德將人格分哪幾大型（）。

A、社會(huì)型
B、企業(yè)型
C、外向型
D、想象型

5.多項(xiàng)選擇題逆商指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即（）能力。

A、面對(duì)挫折
B、解決問題
C、擺脫困境
D、超越困

6.多項(xiàng)選擇題縱觀全局是指一切從企業(yè)整體出發(fā)的思想和準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部（）之間關(guān)系的行為規(guī)范。

A、個(gè)人和部門
B、上級(jí)和下級(jí)
C、部門和部門
D、局部和整體

7.多項(xiàng)選擇題績效定量管理法采用了哪些評(píng)價(jià)方法：（）

A、相對(duì)評(píng)價(jià)法
B、挑選法
C、絕對(duì)評(píng)價(jià)法
D、描述法

8.多項(xiàng)選擇題很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題，你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生？（）

A、角色不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下
C、不知道如何分派工作，如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更不知道如何確保團(tuán)隊(duì)不出差錯(cuò)。
D、不希望下屬多提意見，影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象

9.多項(xiàng)選擇題中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題：（）

A、角色能轉(zhuǎn)換，不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為，忙得焦頭爛額，效率卻很低下
C、認(rèn)真幫助下屬可是發(fā)現(xiàn)他們并不買賬
D、上司讓制定工作計(jì)劃，可卻無從下手

10.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（）

A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面