單項(xiàng)選擇題在小學(xué)兒童品德發(fā)展中具有相當(dāng)顯著地位的是()

A、道德感的發(fā)展
B、道德言行的一致性
C、道德動(dòng)機(jī)的發(fā)展
D、自覺紀(jì)律的形成和發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題羅森塔爾效應(yīng)證實(shí)了,受教師期望影響最大的是()

A、幼兒園兒童
B、小學(xué)低年級(jí)兒童
C、小學(xué)中年級(jí)兒童
D、小學(xué)高年級(jí)兒童

2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童初步形成集體關(guān)系和集體意識(shí),是在()

A、一年級(jí)上期
B、一年級(jí)下期
C、二年級(jí)
D、三年級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個(gè)發(fā)展階段,其中親密共享階段是()

A、4-9歲
B、6-12歲
C、9-15歲
D、10-15歲

5.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個(gè)發(fā)展階段,其中單向幫助階段是()

A、3-7歲
B、4-9歲
C、6-10歲
D、8-10歲

最新試題

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下空間方位知覺中獲得最晚的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

喜新厭舊中的厭舊是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題