自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。

（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。

在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗(yàn)都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。

兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。