單項(xiàng)選擇題兒童少年在日常生活中,在什么狀態(tài)下血液中的生長激素增加()。
A、休息時(shí)
B、進(jìn)餐時(shí)
C、睡眠時(shí)
D、看書時(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題教室前排桌距黑板不應(yīng)少于()。
A、3米
B、2米
C、1.5米
D、1米
2.單項(xiàng)選擇題如果用骨齡與時(shí)間年齡的差異來區(qū)分成熟類型時(shí),早熟兒童通常表現(xiàn)為()。
A、骨齡大于時(shí)間年齡
B、骨齡等于時(shí)間年齡
C、骨齡小于時(shí)間年齡
D、骨齡與時(shí)間年齡無關(guān)
3.單項(xiàng)選擇題全身的肌肉和骨骼的生長模式可以歸為()。
A、一般型
B、神經(jīng)系統(tǒng)型
C、淋巴系統(tǒng)型
D、生殖系統(tǒng)型
4.單項(xiàng)選擇題兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對象的年齡范圍()。
A、0~18歲
B、0~20歲
C、0~24歲
D、0~28歲
5.單項(xiàng)選擇題校字法是屬于哪種學(xué)習(xí)疲勞評價(jià)方法()。
A、體征與行為觀察法
B、教育心理學(xué)方法
C、生理學(xué)方法
D、生理-教育心理結(jié)合法
6.單項(xiàng)選擇題一生中身高發(fā)育速度最快的階段()。
A、胎兒4~6月
B、嬰幼兒期
C、童年期
D、青春期
7.單項(xiàng)選擇題教室、實(shí)驗(yàn)室和教師辦公室的允許噪聲以應(yīng)小于或等于()。
A、30分貝
B、50分貝
C、80分貝
D、100分貝
8.名詞解釋過勞
9.名詞解釋假性近視
10.名詞解釋遺傳度
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廣義自傷行為
題型:名詞解釋
“社會(huì)生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式,其干預(yù)步驟主要是什么?
題型:問答題
簡述大腦皮層功能鑲嵌式活動(dòng)的衛(wèi)生意義。
題型:問答題
簡述大腦皮層功能的保護(hù)性抑制。
題型:問答題
簡述大腦皮層功能動(dòng)力定型的衛(wèi)生意義。
題型:問答題
狹義自傷行為
題型:名詞解釋
簡述學(xué)習(xí)疲勞評價(jià)方法的注意事項(xiàng)。
題型:問答題
簡述腦力工作能力的II型規(guī)律。
題型:問答題
簡述大腦皮層功能保護(hù)性抑制的衛(wèi)生意義。
題型:問答題
簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動(dòng)。
題型:問答題