A.問卷調(diào)查法
B.數(shù)據(jù)分析法
C.案例分析法
D.SWOT分析法
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A.綜合能力
B.學(xué)習(xí)成績
C.德、智、體、美、勞等
D.學(xué)習(xí)、技能、實(shí)踐等
A.技能性
B.實(shí)踐性
C.學(xué)習(xí)性
D.教學(xué)性
A.實(shí)踐
B.服務(wù)
C.活動(dòng)
D.工作
A.落實(shí)好立德樹人
B.創(chuàng)新育人方式
C.教師隊(duì)伍建設(shè)
D.構(gòu)筑質(zhì)量保障體系
A.校內(nèi)專場招聘宣講會及供需洽談會。
B.利用網(wǎng)絡(luò)需求信息應(yīng)聘求職。
C.利用實(shí)習(xí)實(shí)踐單位就業(yè)。
D.自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造就業(yè)崗位。
最新試題
班主任工作藝術(shù)風(fēng)格分類有6種，以下哪項(xiàng)不屬于這6種工作藝術(shù)風(fēng)格？（）
為人、處事像一團(tuán)火，永遠(yuǎn)充滿激情，不喜歡掩飾情感，敢說敢干喜形于色，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
建立社會意識，發(fā)展班主任的社會認(rèn)知。（）是社會意識形成的關(guān)鍵。
針對班級上學(xué)生的資助沒有發(fā)放，該如何處理？（）
引導(dǎo)班級學(xué)生參加社會活動(dòng)可通過五個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)，以下哪項(xiàng)不屬于這五個(gè)步驟？（）
有判斷力的、考慮周全的屬于（）方面的贊美正向回饋。
學(xué)識淵博，好學(xué)不倦，在某一領(lǐng)域有自己的專長，重視身教，喜歡與學(xué)生討論問題，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
有創(chuàng)意性的、敏銳的、理性的屬于（）方面的贊美正向回饋。
以下哪項(xiàng)不是情商的其他名稱？（）
（）能遵循班級發(fā)展和學(xué)生成長的規(guī)律，在學(xué)校的制度框架內(nèi)為班級賦能，使班級成員能夠主動(dòng)做出調(diào)整，以適應(yīng)變化的需要，高效地達(dá)成班級愿景和目標(biāo)。