單項(xiàng)選擇題2歲前幼兒的思維屬于哪種類型?()
A.具體形象思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
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1.單項(xiàng)選擇題3歲兒童的集中注意力有()。
A.3—5分鐘
B.4—5分鐘
C.5—8分鐘
D.5—10分鐘
2.單項(xiàng)選擇題下列的行為變化不是由學(xué)習(xí)引起的是()。
A.學(xué)習(xí)英語
B.學(xué)習(xí)體操
C.藥物治療
D.學(xué)習(xí)畫畫
3.單項(xiàng)選擇題在籃球場上打籃球?qū)儆冢ǎ?/a>
A.間斷型運(yùn)動技能
B.粗放型運(yùn)動技能
C.開放型運(yùn)動技能
D.器械型運(yùn)動技能
4.單項(xiàng)選擇題幼兒教師與家長在角色上是有區(qū)別的,在對待幼兒教育態(tài)度上應(yīng)該要有目的性、公平性和保持()。
A.異變性
B.廣闊性
C.易變性
D.適度理性
5.單項(xiàng)選擇題在心理學(xué)研究方法的描述性研究中最古老的研究方法是()。
A.產(chǎn)品分析法
B.測驗(yàn)法
C.個案法
D.觀察法
最新試題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到()。
題型:單項(xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯?()
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機(jī),應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
題型:填空題
在教育心理學(xué)孕育期中,歐洲的主要代表人物包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題