單項選擇題教育的生物起源論的主要代表是（）
A.利托爾諾
B.孟祿
C.華生
D.泰勒
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1.單項選擇題“教育”概念最早見于（）中的“得天下英才而教育之，三樂也”。
A.《孟子·盡心上》
B.《學記》
C.《論語》
D.《大學》
2.單項選擇題（）被人們看作是科學教育學形成的標志
A.洛克的《教育漫話》
B.《學記》
C.盧梭的《愛彌兒》
D.赫爾巴特的《普通教育學》
4.單項選擇題《全民教育全球監(jiān)測報告：教育質(zhì)量勢在必行》是哪個國家或組織發(fā)布的（）
A.中國
B.聯(lián)合國教科文組織
C.歐盟
D.美國
最新試題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）
題型：多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題