A.在別人發(fā)表的作品成果中署名
B.署名位次高于自己的實(shí)際貢獻(xiàn)
C.未經(jīng)被署名人允許冒簽其名
D.捏造研究數(shù)據(jù)
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A.廉潔從教是一種可為可不為的自愿行為
B.廉潔從教是教師在教育教學(xué)過程中必須遵循的法律要求
C.廉潔從教不僅僅是一種道德上的呼吁
D.廉潔從教是一種在實(shí)踐中對教師教育教學(xué)行為的規(guī)范
A.進(jìn)作業(yè)
B.進(jìn)活動(dòng)
C.進(jìn)頭腦
D.進(jìn)環(huán)境
A.教師的工作方法
B.所投入的工作精力
C.學(xué)校的規(guī)模
D.教師的工作態(tài)度、情感
A.小學(xué)六年級
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
A.師生的文化參與
B.文學(xué)藝術(shù)
C.思想教育
D.開展活動(dòng)
最新試題
中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí)，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
教師上課如何使用教案？（）
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。