最常見的課程的縱向結構為（）。

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。

協調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協調，使之形成教育合力。

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）