單項(xiàng)選擇題范疇效應(yīng)也稱為(),強(qiáng)調(diào)了短時(shí)憶信息提取中項(xiàng)目的組織問(wèn)題。
A.選擇性搜索
B.系列搜索
C.熟悉性效應(yīng)
D.平行搜索
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題Sternberg假設(shè)短時(shí)記憶的信息提取可能存在下列哪幾種情形()
A.平行掃描
B.系列掃描
C.從頭至尾的系列掃描
D.自我停止的系列掃描
3.單項(xiàng)選擇題()年,美國(guó)心理學(xué)家GeorgeA.Miller教授發(fā)表了一篇重要的論文,指出我們的信息加工能力有限。
A.1958
B.1967
C.1879
D.1956
4.判斷題加工深度影響記憶成績(jī)。
最新試題
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
子目標(biāo)的典型目的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
紐厄爾和西蒙把問(wèn)題的開(kāi)始階段的條件稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問(wèn)題,因?yàn)楹茈y為頓悟問(wèn)題定義()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以上哪個(gè)問(wèn)題提供了功能性固著如何阻礙問(wèn)題解決的例子()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將問(wèn)題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動(dòng)稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題