A.為了提高診療水平所進行的
B.為了改進診療措施所進行的
C.為了增進人類健康所進行的
D.為了獲得經(jīng)濟效益所進行的
E.為了加深對疾病病因的了解所進行的
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A.醫(yī)學目的性原則
B.維護受試者利益原則
C.科學性原則
D.知情同意原則
E.公平合理原則
A.重視衛(wèi)生資源的合理分配
B.舉止端莊、嚴肅
C.嚴謹、審慎的治療操作
D.正確處理為病人保密與維護社會公眾健康利益的關系
E.認真落實社區(qū)衛(wèi)生工作
A.儀表端莊,態(tài)度和藹
B.仔細嚴密,收集完整
C.認真操作,一絲不茍
D.關懷病人,保護自己
E.加強協(xié)作,提高質量
A.爭分奪秒地積極搶救病人
B.自身防護與社會防護的統(tǒng)一性
C.耐心細致地關懷與幫助患者的生活與訓練
D.加強管理,對社會負責
E.全神貫注、語言得當
A.一切從病人利益出發(fā),完全尊重病人的自主選擇權
B.一切從病人利益出發(fā),使用最先進的診療手段和最貴重的藥品
C.一切從病人的利益出發(fā),合理選擇最佳診療方案和手段
D.一切從病人的利益出發(fā),不惜一切代價治療病人的疾病
E.一切從病人的利益出發(fā),完全尊重病人親屬的決定
A.以心理治療和行為糾正為主
B.注重解除病人軀體的痛苦
C.關心病人,滿足病人的多層次要求
D.注重解除病人心理的痛苦
E.對癥下藥,減輕病人的經(jīng)濟負擔
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.控制-支配型
D.命令-服從型
E.共同參與型
A.指導-合作模式
B.主動-被動模式
C.自我治療模式
D.生物-心理模式
E.共同參與模式
A.以維護病人健康為目的
B.以滿足病人的生理需要為中心
C.以患者為中心
D.以醫(yī)護人員為中心
E.以滿足病人的心理需要為中心
A.醫(yī)患關系有明確的目的性
B.醫(yī)患雙方是平等的
C.醫(yī)生是醫(yī)患關系的主要影響之一
D.醫(yī)患關系主要是以醫(yī)護人員為中心
E.醫(yī)患關系有時限性
最新試題
實習生是“準醫(yī)生”,應處處以醫(yī)生的標準來要求自己,并具有和醫(yī)生一樣的道德責任,在實習過程中,他們應該()。
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