因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。

斯科特通過對工作中影響報酬的要素進(jìn)行研究后，提出了工作等級劃分的方法，并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。

組織公民行為的英文縮寫是（）。

創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）。

按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。

準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。

訪談法的實施具體需要經(jīng)歷哪幾個階段？（）

工作分析起源階段的代表人物是（）。

GED量表通過哪些維度來測量？（）

把工作評價維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。