1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。

（）是我國經國家法令頒布，正式在全國實行的第一個完整的近代學校系統(tǒng)。

美國的教育實習分為兩個階段，第一階段是（）；第二階段是（）。

課外美術教育包括哪幾種形式？

新時期，教育部對美術教科書的編寫提出了（）條原則，在《普通高中美術課程標準（實驗）》中對教科書編寫列出了9條建議。

簡述課外美術活動的條件。

“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。

擬定寫作提綱各種表述類型所共有的要素：題目（主題、關鍵詞）、（）、（）、（）等。

教學簡筆畫可以強化課堂趣味，優(yōu)化教學效果，具有教育性、準確性、（）等原則。

為了讓學生學會學習，轉變學生的學習方式，特別提倡采取自主學習、合作學習和（）學習三種學習方式。