可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

學(xué)齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)

時間思維，要對時間的（）、（）作出反應(yīng)。

視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的（）階段

表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

習(xí)慣動作形成期指1個月～4、5個月

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動。