分6個步驟:1.準備工作;2.獲取設想;3.制作卡片;4.卡片分類;5.圖解;6.形成新設想。
1、通過進一步獲取事實來問答問題; 2、通過引入新的假說來解答問題; 3、通過引入新的概念解決問題。
1.發(fā)展社會主義民主政治的原則2.方便國家行政管理的原則3.突出為社會經濟服務的原則4.強調因地制宜的原則
1.進行積極的自我暗示;2.粉碎借口,創(chuàng)造環(huán)境;3.常檢討自我;4.嚴格進行自我訓練;5.進行自我獎勵。
最新試題
習慣動作形成期指1個月~4、5個月
90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的()
推理要在()的基礎上進行。
關系復雜性理論中,一維函數關系,涉及事物自身的全部屬性
推理的前提有()
由于只依據“運演”的有無來判定認知的狀況,就把()完全排除在思維范疇之外。
通過自主創(chuàng)新,結合多年從事教改實踐的經驗,形成的全新的方法是整合方法的解決方案
LAD理論所賴以建立的基礎并沒有得到腦神經解剖的證實
TELS的信息技術支持是美國學者的對策。
學齡前兒童具有強大的語言基礎