問(wèn)答題理論創(chuàng)新過(guò)程中,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解的基本途徑有哪些?
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3.問(wèn)答題科技創(chuàng)新的功能是什么?
4.問(wèn)答題創(chuàng)新人格特質(zhì)主要包括哪些方面?
5.問(wèn)答題創(chuàng)新思維的形式包括哪些方面?
最新試題
時(shí)間邏輯思維只能把握事物的屬性,不能把握事物的關(guān)系
題型:判斷題
學(xué)齡前兒童具有強(qiáng)大的語(yǔ)言基礎(chǔ)
題型:判斷題
可逆性的心理操作可以朝()、()進(jìn)行?
題型:填空題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過(guò)比較復(fù)雜的心理加工過(guò)程與加工方式才有可能完成
題型:判斷題
形象思維是以()作為思維的甲供材料
題型:填空題
通過(guò)自主創(chuàng)新,結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型:判斷題
堅(jiān)持唯物辯證的認(rèn)知發(fā)展觀,反對(duì)唯心的和機(jī)械的認(rèn)知發(fā)展觀是馬克思觀點(diǎn)
題型:判斷題
習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月~4、5個(gè)月
題型:判斷題
()、()是所有思維的特征。
題型:填空題
語(yǔ)言的線性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺(jué)情景
題型:判斷題