A、行為醫(yī)學(xué)
B、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
C、臨床醫(yī)學(xué)
D、心身醫(yī)學(xué)
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A、疾病防護
B、健康改良
C、健康
D、完美
A、斯惠特
B、羅杰斯
C、馬斯洛
D、米爾曼
A、精神健康
B、社會健康
C、心理健康
D、情緒健康
A、疾病
B、一般人的健康狀況
C、最佳生理和心理健康水平
D、第一、二水平
A、死亡
B、精神疾病
C、疾病
D、亞健康狀態(tài)
A、1980
B、1978
C、1982
D、1990
E、1991
A、格林伯格
B、美國學(xué)者馬丁
C、弗洛伊德
D、湯納特爾
E、斯金納
A.請病患遵循醫(yī)囑
B.對患者執(zhí)行教育計劃
C.介紹支持性病友團體
D.以上敘述皆正確
A.被動因應(yīng)
B.多重策略的因應(yīng)方式
C.盡量讓自己維持生活正?;?br />
D.通常具有高自尊與高承受力特質(zhì)的人對疾病因應(yīng)較好
最新試題
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對心理認(rèn)知的影響。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。