A、格林伯格
B、美國學者馬丁
C、弗洛伊德
D、湯納特爾
E、斯金納
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A.請病患遵循醫(yī)囑
B.對患者執(zhí)行教育計劃
C.介紹支持性病友團體
D.以上敘述皆正確
A.被動因應
B.多重策略的因應方式
C.盡量讓自己維持生活正?;?br />
D.通常具有高自尊與高承受力特質(zhì)的人對疾病因應較好
A.追求完美
B.比較壓抑的
C.過度社會化
A.否認
B.焦慮
C.憂郁
A.建議病人從事激烈運動以振奮精神
B.慢性疲勞癥候群會引發(fā)精神分裂癥,所以要先吃控精神分裂的藥物
C.改善病患對壓力與情緒的因應能力
D.以上皆是
A.接受自己的短處并承認自己永遠都是失敗者
B.使用合理的方式解決壓力問題
C.透過正確飲食和運動維持身體健康
D.培養(yǎng)嗜好及興趣
A.長期缺席、故意曠職
B.自尊心降低、情緒反應大
C.與家人朋友關系惡化
D.增加酒精或藥物的使用或濫用
A.睡眠障礙
B.維持6個月以上,無法因休息而消解的疲勞感
C.沒有合并可以解釋疲勞原因的慢性病
A.睡眠困擾
B.故意曠職
C.生產(chǎn)力降低
A.飲食習慣
B.維持活動力
C.疾病調(diào)適
最新試題
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學習舍棄一些東西,通過降低不合理期望值,學習簡樸的生活。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關自我情緒認知與管理的方法建議。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
軀體性心理障礙的預防包括()。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
()就是人與人的交流和往來。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導致心理問題和精神障礙。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。