A.從了解客戶開(kāi)始
B.收集供應(yīng)商信息
C.收集過(guò)程信息
D.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)基本數(shù)據(jù)得到
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要按你的節(jié)拍時(shí)間生產(chǎn)
B.在有可能的地方發(fā)展連續(xù)流
C.在無(wú)法實(shí)施連續(xù)流處，使用超市控制生產(chǎn)
D.設(shè)立多個(gè)生產(chǎn)的定拍工序
A.價(jià)值流現(xiàn)狀圖
B.總結(jié)報(bào)告
C.價(jià)值流未來(lái)圖
D.實(shí)施計(jì)劃
A.作為一種培訓(xùn)的方法介紹給全世界
B.是一種“學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)”的手段，幫助精益實(shí)踐者去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)，并找出需要改善的流程
C.幫助精益實(shí)踐者發(fā)現(xiàn)公司的物料及信息流的現(xiàn)狀，幫助避免沒(méi)有全局觀的改善
D.幫助你看到不僅僅是生產(chǎn)的單個(gè)工序?qū)用?，如裝配、焊接等，而是整個(gè)流程
A.將注意力集中在所有的產(chǎn)品上來(lái)開(kāi)展價(jià)值流分析
B.了解目前的生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立當(dāng)前狀態(tài)價(jià)值流圖
C.設(shè)計(jì)一個(gè)精益的價(jià)值流未來(lái)藍(lán)圖
D.制定達(dá)到未來(lái)精益的價(jià)值流未來(lái)藍(lán)圖的實(shí)施計(jì)劃
A.場(chǎng)地、人員、設(shè)備
B.場(chǎng)地、人員
C.人員、設(shè)備
D.場(chǎng)地、設(shè)備
最新試題
預(yù)算控制可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）。
張經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他直接管理的員工人數(shù)過(guò)多，超過(guò)了他的管理能力。為此，張經(jīng)理決定重新調(diào)整部門，這反映了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要考慮（）。
李經(jīng)理認(rèn)為員工個(gè)人能力不同，需要區(qū)別對(duì)待，為此他在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)（）。
以下哪些描述是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的關(guān)系的？（）
組織應(yīng)該如何面對(duì)所處的環(huán)境？（）
市場(chǎng)環(huán)境穩(wěn)定，某公司的CEO決定維持現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)不變，這體現(xiàn)了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到（）。
企業(yè)應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的基本方法包括哪些？（）
下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者非正式權(quán)力的是（）。
以下哪些表述符合目標(biāo)的時(shí)間性特征？（）
在研究買方時(shí)，需要考察買方在以下哪兩個(gè)方面的因素？（）