個體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

行為癥狀包括（）。

員工援助計劃在組織層面的意義包括（）。

環(huán)境因素不包括（）。

中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采取（）

企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）

作為公務(wù)員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。

工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。

想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會（）

個人生活因素會影響員工的工作壓力水平，這些因素涉及（）等方面。