（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。

中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>

在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）

人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。

工作組織中的壓力源主要有（）。

員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括（）。

想要樹立成功的榜樣就要學(xué)會(huì)（）

員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括（）。

個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含（）。

公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。