判斷題根據(jù)社會(huì)比較理論,公務(wù)員應(yīng)多多與人比較,幫助認(rèn)知不足,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
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個(gè)體水平壓力管理的主要策略不包含()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對(duì)整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
題型:判斷題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
題型:判斷題
行為癥狀包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃問(wèn)題診斷階段的方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
神經(jīng)衰弱最常見(jiàn)的原因就是大腦長(zhǎng)期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
題型:判斷題