A、主觀的
B、自評(píng)的
C、他評(píng)的
D、哲學(xué)范疇的
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A、侵犯行為
B、自殺
C、虐待
D、斗毆
A、注重自我價(jià)值的社會(huì)實(shí)現(xiàn)
B、將自己完全融入社會(huì)
C、將社會(huì)價(jià)值作為終極目標(biāo)
D、以生活質(zhì)量提高為目標(biāo)
A、人的認(rèn)識(shí)發(fā)展進(jìn)程
B、人的追求目標(biāo)
C、人的現(xiàn)實(shí)社會(huì)境遇
D、人的生命周期規(guī)律
A、生的本能
B、愛的本能
C、性的本能
D、建設(shè)的本能
A、幼兒園到小學(xué)
B、小學(xué)到初中
C、初中到高中
D、高中到大學(xué)
最新試題
個(gè)體的希望水平越高越好。
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論浪漫型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
勇氣包括哪幾種性格優(yōu)勢(shì)()
以下四種活動(dòng)中國(guó)哪種活動(dòng)帶來的心流最為高級(jí)?()
積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是()
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論愚蠢型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
在正面溝通中,哪一種回應(yīng)方式效果最好?()
優(yōu)勢(shì)目標(biāo)行動(dòng)訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)()
寬容的積極作用有哪些()
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)()