單項(xiàng)選擇題第一次提出前蘇聯(lián)要培養(yǎng)知識面比較寬的專門人才,把寬廣的知識作為提高專家質(zhì)量的方向是在()。
A.1972年
B.1970年
C.1982年
D.1980年
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1.單項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時間是()。
A.1965年
B.1967年
C.1968年
D.1969年
2.單項(xiàng)選擇題列寧簽署了《關(guān)于教會同國家分離,學(xué)校同教會分離的命令》的時間是()。
A.1917年9月
B.1918年1月
C.1920年2月
D.1924年5月
3.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代以來的日本教育改革,以從西方化回歸日本化為目標(biāo),指導(dǎo)思想是()。
A.自我教育理論
B.終生教育理論
C.義務(wù)教育理論
D.免費(fèi)教育理論
4.單項(xiàng)選擇題日本宣布已經(jīng)達(dá)到“趕超型”現(xiàn)代化的目標(biāo)是在()。
A.1975年
B.1980年
C.1985年
D.1990年
5.單項(xiàng)選擇題在日本,專修學(xué)校的設(shè)立時間是()。
A.1971年
B.1973年
C.1975年
D.1976年
最新試題
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色,到了高中階段,出現(xiàn)三種形式,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
諾亞和艾克斯坦認(rèn)為,社會科學(xué)研究一般都要經(jīng)歷四個步驟,即()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師教育方面當(dāng)前各國除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外,還表現(xiàn)出一些共同特征,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
1995年“社會發(fā)展問題世界首腦會議”發(fā)表的宣言是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
1944年教育法主張將公共教育制度改組為三個連續(xù)的階段,是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
1943年諾伍德報(bào)告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展,這里三軌制是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)中屬于薩德勒的比較教育思想的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
霍爾姆斯把教育問題分成()這樣幾類。
題型:多項(xiàng)選擇題
沖突理論在20世紀(jì)70年代中期分化出的兩個學(xué)派是()。
題型:多項(xiàng)選擇題