關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。

個別化教育計劃制定的依據包括（）。

孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。

下列對學生能力現狀描述不恰當的有（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。