對新船員的安全教育應突出安全意識的樹立。

有效地組織和激勵船員，酌情處理有關事務，是船上安全管理能否成功的關鍵所在。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓對象應是新船員。

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

負責全船機電設備的技術總負責人是（）。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。