（）在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。

言語障礙主要有（）幾類。

溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難，具體表現(xiàn)為（）。

除了構(gòu)音發(fā)音困難，發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。

情緒行為障礙的評估方法包括（）。

多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括（）。

通常我們說的言語指的是（）。

隨班就讀的成就，主要表現(xiàn)在（）。

使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。

視力是指眼睛識別物體（）的能力。