簡述視覺障礙的概念。

言語障礙主要有（）幾類。

（）在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。

從（）年開始，我國在15個縣市開展了針對殘障學生的隨班就讀的教育研究。

通常我們說的言語指的是（）。

在超常兒童的鑒定上，要注意多因素評估以確保評估更準確、公平。

情緒行為障礙的評估方法包括（）。

使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。

下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。

隨班就讀的成就，主要表現(xiàn)在（）。