多項選擇題與文學(xué)文本的三層面相對應(yīng),文學(xué)的期待又可以繼續(xù)劃分為()。
A、文體期待
B、生活期待
C、價值期待
D、形象期待
E、意蘊期待
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1.多項選擇題影響接受者對文學(xué)“慣例”的理解程度的要素主要有()
A、接受者的文本經(jīng)驗
B、權(quán)威人士的指導(dǎo)
C、接受者通過文學(xué)教育獲得的有關(guān)文學(xué)的知識、理論
D、社會常識
E、自己的主觀猜想
2.多項選擇題根據(jù)接受主體的不同需求,接受動機可以分為()
A、審美動機
B、求知動機
C、受教動機
D、借鑒動機
E、批評動機
3.多項選擇題在文學(xué)接受的準備狀態(tài)中,影響文學(xué)接受效果的因素主要有()
A、期待視域
B、接受動機
C、預(yù)備情緒
D、接受心境
E、閱讀興趣
4.多項選擇題接受美學(xué)的“雙子星座”是()
A、姚斯
B、伊瑟爾
C、福爾曼
D、普萊斯丹茨
E、斯特里德
5.多項選擇題接受美學(xué)的主要代表人物是德國南部康士坦茨大學(xué)的教授,其中包括()
A、姚斯
B、伊瑟爾
C、福爾曼
D、普萊斯丹茨
E、斯特里德
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小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
題型:判斷題
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
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題型:多項選擇題
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題型:單項選擇題
以下并非英國人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
題型:多項選擇題