A.研究對象、實施干預(yù)的研究人員和負責(zé)資料收集和分析的研究人員均不了解試驗分組情況
B.研究設(shè)計者和研究對象均不清楚試驗分組情況
C.研究設(shè)計者不了解試驗分組情況
D.實施干預(yù)的研究人員不了解試驗分組情況
E.研究對象不清楚試驗分組情況
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A.為患病的患者組成,但處理因素與試驗組不同
B.由人群中的非病例組成
C.與患者同時入院的非某病的病例
D.患某病的較輕型病例
E.對照組的設(shè)立是為了防止抽樣誤差
A.72%
B.0.28
C.72
D.3.6
E.41
A.負責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道研究目的
B.負責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道實驗設(shè)計
C.負責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道研究結(jié)局
D.負責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道分組情況
E.負責(zé)安排與控制試驗的研究者和研究對象都不知道如何評價效果
A.流行病學(xué)實驗研究可以提高評價、預(yù)防和治療等方面干預(yù)措施的正確性
B.實驗者可決定干預(yù)措施的方案
C.盲法試驗可提高研究對象的依從性
D.隨機化分組可提高實驗組和對照組的可比性
E.可以控制研究過程的偏倚
A.嚴重型患者
B.男、女人數(shù)必須相等
C.患者群中有代表性的樣本
D.對照組為非患某病的人組成
E.非典型癥狀的患者
A.在試驗期間對干預(yù)患者和對照患者的處理與評價相似
B.研究對象能代表該試驗的目標人群
C.控制觀察者間變異
D.干預(yù)患者和對照患者在人口學(xué)、臨床及其它特征上相似
E.試驗結(jié)果能在其它情況下重復(fù)得到
A.發(fā)病率、死亡率、有效率
B.發(fā)病率、治愈率、保護率
C.發(fā)病率、治愈率、死亡率
D.發(fā)病率、病死率、有效率
E.發(fā)病率、流行率、有效率
A.同一總體的干預(yù)人群和非干預(yù)人群
B.同一總體的健康人
C.同一總體的暴露人群和非暴露人群
D.同一總體的患病病人
E.同一總體的病例人群和非病例人群
A.選擇預(yù)期發(fā)病率較低的人群
B.對試驗組和對照組進行匹配
C.選擇預(yù)期發(fā)病率高的人群
D.選擇輕型患者
E.選擇自愿者
A.臨床前試驗-導(dǎo)入試驗-正式臨床試驗
B.導(dǎo)入試驗-正式臨床試驗-臨床前試驗
C.正式臨床試驗-臨床試驗-導(dǎo)入試驗
D.導(dǎo)入試驗-臨床試驗-正式臨床試驗
E.臨床前試驗-正式臨床試驗-導(dǎo)入試驗