A.心理輔導(dǎo)
B.生涯規(guī)劃
C.信息咨詢
D.以上都是
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A.開放式提問
B.傾聽
C.給予反饋
D.以上都是
A.制定目標(biāo)
B.進行溝通
C.提供支持
D.以上都是
A.勞動仲裁
B.勞動訴訟
C.調(diào)解
D.以上都是
A.幫助他總結(jié)成功求職者的經(jīng)驗和技巧
B.建議他參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，提高專業(yè)技能
C.指導(dǎo)他如何從多角度思考問題，并提出多種解決方案
D.鼓勵他多參加實習(xí)，積累工作經(jīng)驗
A.幫助他制定詳細(xì)的工作計劃和時間表
B.建議他參加團隊合作，以提高領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作能力
C.指導(dǎo)他如何合理分配時間和資源，以提高工作效率
D.鼓勵他多參加培訓(xùn)課程，提高工作技能
A.職業(yè)規(guī)劃
B.簡歷寫作
C.模擬面試
D.以上都是
A.市場營銷
B.技術(shù)
C.人力資源
D.財務(wù)
A.編寫簡歷
B.面試技巧培訓(xùn)
C.職業(yè)規(guī)劃
D.心理測評
A.自我反省和自我教育
B.職業(yè)實踐和團隊合作
C.接受專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育
D.以上都是
A.家庭環(huán)境
B.教育背景
C.社會文化
D.個人經(jīng)歷
最新試題
崗位分析的結(jié)果要運用到管理工作的各個方面，要根據(jù)實際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的（）。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率，體現(xiàn)出（）。
職業(yè)測驗可用于（），根據(jù)職業(yè)、崗位的需要，將職業(yè)測驗用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位，對困難人員進行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將（）簡要地介紹給服務(wù)對象。
把職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作的原則、性質(zhì)表述得越清楚，服務(wù)對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
下列選項中，需要文化程度最高的一組職業(yè)是（）。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進行考核。
用人單位在招聘渠道上，無論招聘哪種員工多，一律通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進行，不參加政府，人社部門和其他組織的招聘會、雙選會。這體現(xiàn)了用人單位招聘問題中的（）。