A.封閉式小組通常在成員確定后尤其是小組開(kāi)始之后不允許新組員加入
B.人員固定，有助于在小組中產(chǎn)生信任和團(tuán)體動(dòng)力
C.有利于對(duì)問(wèn)題深入探討和形成支持網(wǎng)絡(luò)
D.新組員的加人會(huì)帶來(lái)新因素使小組結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
E.人員不穩(wěn)定不利于組員相互信任和對(duì)問(wèn)題深入探討
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A.封閉式小組
B.開(kāi)放式小組
C.結(jié)構(gòu)性小組
D.非結(jié)構(gòu)性小組
A.小組工作是一種社會(huì)工作方法
B.小組工作是一種目標(biāo)導(dǎo)向性的活動(dòng)
C.小組工作是一個(gè)過(guò)程
D.小組工作有專業(yè)的社會(huì)工作者參與
A.互惠模式
B.治療模式
C.社會(huì)目標(biāo)模式
D.發(fā)展性模式
A.社會(huì)化
B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)
C.問(wèn)題解決
D.社會(huì)價(jià)值
A.小組工作是通過(guò)團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)的提供，達(dá)成下列目標(biāo)：盡可能提高個(gè)人潛能，改善人際關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)功能
B.小組工作是一種基礎(chǔ)方法，它可以運(yùn)用到不同的工作部門中
C.在小組工作方法中，有意識(shí)地使用了工作者與成員的人際關(guān)系、成員間的人際關(guān)系、成員與團(tuán)體的關(guān)系以及團(tuán)體活動(dòng)
D.小組工作主要是發(fā)揮成員之間的相互影響力，社會(huì)工作者不一定要全過(guò)程參與
最新試題
為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的？
社會(huì)工作的實(shí)務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對(duì)社會(huì)工作核心價(jià)值觀的操作性陳述，對(duì)業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用，涉及價(jià)值觀、行為守則、（）和沖突處理四大方面。
社會(huì)工作通過(guò)工作者在物質(zhì)性幫助、（）和意識(shí)激發(fā)等三個(gè)層面幫助服務(wù)對(duì)象。
“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。
社會(huì)政策就是通過(guò)制定和改變政策，改變社會(huì)環(huán)境，進(jìn)行資源再分配，從而防止和解決機(jī)構(gòu)、（）和社會(huì)的問(wèn)題，改善社區(qū)資源和社會(huì)服務(wù)。
理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題，實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面，社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。
價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”，（）可視為社會(huì)工作的“才”。
社會(huì)工作者的能力包括一般能力和（）兩個(gè)部分。
社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包含（）等多個(gè)層面。
有效的社會(huì)工作者至少具有如下特點(diǎn)：（）不斷學(xué)習(xí)等。