單項選擇題關(guān)于小組工作的論述,()是不正確的。

A.小組工作是通過團體經(jīng)驗的提供,達成下列目標:盡可能提高個人潛能,改善人際關(guān)系,增強社會功能
B.小組工作是一種基礎(chǔ)方法,它可以運用到不同的工作部門中
C.在小組工作方法中,有意識地使用了工作者與成員的人際關(guān)系、成員間的人際關(guān)系、成員與團體的關(guān)系以及團體活動
D.小組工作主要是發(fā)揮成員之間的相互影響力,社會工作者不一定要全過程參與


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1.單項選擇題()符合小組或團體的概念。

A.一輛公共汽車上的乘客
B.一場性健康講座的聽眾
C.一場展覽的參觀者
D.一次禁毒教育活動的特殊參與者

2.單項選擇題下列選項的表述中不屬于發(fā)展性模式關(guān)注焦點議題的是()。

A.注重整體,建立支持
B.鼓勵相互支持
C.重視問題探討
D.注重溝通和接納

3.單項選擇題下列選項中對發(fā)展性模式假設(shè)的表述不正確的選項是()。

A.個人具有自我實現(xiàn)的需求和潛能,個人在不同階段均存在發(fā)展的任務,而小組是個人成長的微觀社會環(huán)境
B.組員在這個微觀社會環(huán)境中,通過參與小組過程,在組員之間建立互動和互助的體系
C.社會一致和根除越軌是終極目標
D.通過自我價值的自我發(fā)現(xiàn)和自我啟示,挖掘自我實現(xiàn)的潛能,促進個人社會適應能力的提升

4.單項選擇題下列選項中關(guān)于互惠模式論述不正確的選項是()。

A.互惠模式也被稱為交互模式、互動模式或中介模式,其主要推動者是史華茲(William Schwartz)
B.互惠模式以系統(tǒng)功能理論、場域論、溝通理論等理論為基礎(chǔ)
C.在互惠模式中,工作者在小組內(nèi)部起到溝通媒介的作用,運用人際溝通等技巧,協(xié)調(diào)組員關(guān)系
D.互惠模式的組員通常是具有想提高自身修養(yǎng)和積極參與社會的個人

5.單項選擇題“個體在群體中可以發(fā)展并獲得相互的支持和互惠的關(guān)系,這種支持和互惠關(guān)系有益于個人的健康”是互惠模式的()基本假設(shè)的觀點。

A.任何一個有機整體都是一個系統(tǒng)
B.個人具有互惠的動機與能力
C.工作者有能力促使成員改變
D.人具有群體性

最新試題

社會工作的意識形態(tài)是對()、市場和社會三者關(guān)系的認識。

題型:單項選擇題

社會工作旨在達成三個目標:()、預防或削弱社會問題產(chǎn)生的原因、提升社會功能。

題型:單項選擇題

價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。

題型:單項選擇題

隨著實務的發(fā)展、訓練和教育的演進以及專業(yè)組織的建立,社會工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對于專業(yè)標準的討論,在社會工作專業(yè)化中具有重要地位。請對社會工作的專業(yè)標準進行探討。

題型:問答題

社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。

題型:單項選擇題

社會工作的服務對象包含()等多個層面。

題型:多項選擇題

社會政策就是通過制定和改變政策,改變社會環(huán)境,進行資源再分配,從而防止和解決機構(gòu)、()和社會的問題,改善社區(qū)資源和社會服務。

題型:單項選擇題

就技術(shù)而言,個案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專業(yè)方法。

題型:多項選擇題

社會工作的發(fā)展經(jīng)驗表明,受過規(guī)范的理論和實務訓練的社會工作者的表現(xiàn)如何是社會工作實務成敗的關(guān)鍵,因此,社會工作者是社會工作的()。

題型:單項選擇題

社會工作起源于貧民救濟或慈善事業(yè)。

題型:判斷題