網(wǎng)絡(luò)的普及帶給了人們更多的學(xué)習(xí)途徑，隨之用來管理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”也誕生了。
“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的功能需求如下：
學(xué)生登錄網(wǎng)站后，可以瀏覽課件、查找課件、下載課件、觀看教學(xué)視頻。
教師登錄網(wǎng)站后，可以上傳課件、上傳教學(xué)視頻、發(fā)布教學(xué)心得、查看教學(xué)心得、修改教學(xué)心得。
系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對網(wǎng)站頁面的維護(hù)，審核不法課件和不法教學(xué)信息，批準(zhǔn)用戶注冊。
滿足上述需求的系統(tǒng)主要包括以下幾個(gè)系統(tǒng)模塊。
基本業(yè)務(wù)模塊：該模塊主要用于學(xué)生下載課件、在線觀看教學(xué)視頻；教師上傳課件發(fā)布和修改教學(xué)心得。
瀏覽查詢模塊：該模塊主要用于對網(wǎng)站的信息進(jìn)行瀏覽、查詢、搜索等。方便用戶了解網(wǎng)站的宗旨，找到自己需要的資源。
系統(tǒng)管理模塊：主要用于系統(tǒng)管理員對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)、審核網(wǎng)站的各種資源、批準(zhǔn)用戶注冊等。
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外賣訂餐系統(tǒng)中，餐廳經(jīng)理每周日發(fā)布下周菜單，菜單包含不同套餐。那么職責(zé)“發(fā)布菜單”屬于（）類。
在機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)中，顧客進(jìn)行退訂機(jī)票操作，如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過兩次，則系統(tǒng)將自動降低該顧客的信用等級，根據(jù)描述，“退訂機(jī)票”用例與“修改信用等級”用例之間是（）。
類圖中，類與接口的關(guān)系為（）。
要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機(jī)圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對象的整體行為。
包元素之間常見的關(guān)系有（）。
構(gòu)件與結(jié)點(diǎn)的區(qū)別體現(xiàn)在，構(gòu)件表示對邏輯元素的物理打包，而結(jié)點(diǎn)表示對構(gòu)件的物理部署。
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)階段的主要設(shè)計(jì)思路是（）。
對于如下應(yīng)用場景：顧客通過電話呼叫中心，由人工座席操作機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)并完成購票操作，根據(jù)描述，（）是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)的參與者。
結(jié)構(gòu)化分析建模的3種核心模型為（）。
狀態(tài)機(jī)圖的組成不包括的是（）。