單項選擇題()既是教育工作的出發(fā)點,又是教育活動的歸宿。
A.教育目的
B.教育任務
C.教育內(nèi)容
D.教育規(guī)律
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1.單項選擇題貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求不包括()。
A.采取有效措施,使有才能的學生得到充分的發(fā)展
B.書本知識的教學要注重聯(lián)系實際
C.重視培養(yǎng)學生運用知識的能力
D.補充必要的鄉(xiāng)土教材
2.單項選擇題學校中物質文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()。
A.校訓
B.校規(guī)
C.辦學思想
D.校風
3.單項選擇題把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
4.單項選擇題素質教育是面向()的教育。
A.全體教師
B.全體學生
C.全體社會成員
D.全部個性
5.單項選擇題在制訂教學計劃時,教學時間的安排要體現(xiàn)()的原則。
A.以社會實踐為主
B.以課外活動為主
C.以上課為主
D.以家庭教育為主
最新試題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權利包括_________和_________。
題型:填空題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
中國近代史上第一個正式頒布的學制是()
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題