單項(xiàng)選擇題下列作家與作品對(duì)應(yīng)有誤的是()

A．葉圣陶——《稻草人》《古代英雄的雕像》
B．賈平凹——《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》
C．洪容——《萬年青》《人到中年》
D．魏巍——《誰是最可愛的人》《東方》


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《龍須溝》《茶館》等
B.郭沫若是我國現(xiàn)代著名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《孔雀膽》等
C.《阿Q正傳》《祝?！贰栋砉ぁ贰侗╋L(fēng)驟雨》等小說都反映了半殖民地舊中國勞動(dòng)人民遭受重壓迫受剝削的生活
D.19世紀(jì)50年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的詩情畫意與清新的泥土氣息完美統(tǒng)一，對(duì)當(dāng)代文壇產(chǎn)生極大影響，被譽(yù)為“荷花淀派” 

3.單項(xiàng)選擇題“四大名著”作者中，與《聊齋志異》的作者同一時(shí)代的是()

A．《三國演義》
B．《紅樓夢(mèng)》
C．《水滸傳》
D．《西游記》

4.單項(xiàng)選擇題一位教師在教授《圓明園的毀滅》一課時(shí)，不但用多媒體播放了圓明園的景觀，讓學(xué)生結(jié)合課文談了一下各自的感受，還要求同學(xué)們?cè)谡n下收集一些有關(guān)圓明園的資料或圖片以便于活動(dòng)課上做展覽。對(duì)于這種教學(xué)方法，下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A．運(yùn)用多媒體的形式播放風(fēng)光片，使學(xué)習(xí)者有親臨其境的感受，可以加深他們對(duì)課文的理解和體會(huì)
B．觀看圖片后讓學(xué)生談感受，不但能加深學(xué)生對(duì)課文的理解，還能鍛煉學(xué)生的口語交際能力
C．課堂內(nèi)外相結(jié)合，可以提高學(xué)生的語文綜合能力
D．這種教學(xué)方法既發(fā)揮了教師的主體作用，也兼顧了學(xué)生對(duì)課文的獨(dú)特感受

5.單項(xiàng)選擇題在我國常用的俗語中，有相當(dāng)一部分都有與其意思相同或相近的成語相對(duì)應(yīng)，下列對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．刨根問底——打破沙鍋問到底
B．雙管齊下——眉毛胡子一把抓
C．語無倫次——前言不搭后語
D．吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭