A.動態(tài)的
B.穩(wěn)定的
C.相互的
D.長期的
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A.團隊中的每一種角色都很重要
B.每個團隊角色都是優(yōu)缺點共存的
C.要尊重團隊角色差異
D.要善于用人之長容人之短
A.人格特點
B.外貌特征
C.天賦愛好
D.技能特長
A.溝通既是信息的傳遞，也是信息的理解
B.溝通是一個雙向互動的反饋和理解過程
C.一個良好的溝通過程需具備溝通主體、溝通內(nèi)容、溝通渠道、溝通客體這四個基本要素
D.有效溝通是指溝通雙方達成一致的意見
A.內(nèi)容
B.媒介
C.受眾
D.效果
A.幫助下屬發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的精神，即幫助下屬發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)在精神的力量以及開發(fā)他們的潛能
B.以信任取得信任，即通過自己的誠實和守信贏得下屬的信任
C.超越自身利益服務他人，即不計個人的利益而愿意幫助和指導下屬
D.提高個人獲得感，進而實現(xiàn)組織整體績效提高
最新試題
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領導行為理論，認為變革型領導主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領導力的有效性。
領導科學的藝術化過程包括（）
可靠型領導行為是組織存在的基礎，它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術及領導知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
共享型領導行為是指由領導者和被領導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領導職責，領導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念，使被領導者和追隨者具有（）