A.遲緩性構(gòu)音障礙
B.運(yùn)動(dòng)失調(diào)型構(gòu)音障礙
C.運(yùn)動(dòng)過少型構(gòu)音障礙
D.運(yùn)動(dòng)過多型構(gòu)音障礙
E.痙攣型構(gòu)音障礙
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A.基本能完成
B.需要部分幫助
C.需要很大幫助
D.完全需要幫助
E.不需要幫助
A.Ⅰ
B.Ⅰ
C.Ⅱ
D.Ⅲ
E.Ⅳ
A.0
B.Ⅰ
C.Ⅱ
D.Ⅲ
E.Ⅳ
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
E.Ⅴ
A.觸覺失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.視空間失認(rèn)
D.手指失認(rèn)
E.形狀失認(rèn)
A.口顏面失用
B.意念性失用
C.意念運(yùn)動(dòng)性失用
D.發(fā)音失用
E.構(gòu)成失用
A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.記憶能力的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對自身缺陷的察覺
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
A.患者平衡功能差,需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力,可在輔助下步行
C.提示患者平衡功能較好,可獨(dú)立步行
D.提示患者有跌倒的危險(xiǎn)
E.提示患者平衡功能完全正常
最新試題
運(yùn)動(dòng)性失語最主要的臨床表現(xiàn)是()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅱ級平衡訓(xùn)練()。
木刻作業(yè)的主要功能不包括()。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí),Ⅲ級平衡訓(xùn)練()。
患兒女,6月齡,姿勢異常3月余?;純?月余前出現(xiàn)姿勢異常,表現(xiàn)為大腿外展困難,兩腿交叉呈剪刀狀。查體:在仰臥位時(shí),使其頭輕度背屈,會出現(xiàn)四肢伸展的情況,此反射屬于()。
紅外線療法的正確方法是()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對疾病認(rèn)識不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn),樹立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
被動(dòng)屈膝的大部分運(yùn)動(dòng)肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動(dòng),按改良Ashworth分級為()。
針對患者感覺性失語,最佳的訓(xùn)練項(xiàng)目是()。
患者女,27歲,懷孕7周,左面神經(jīng)炎10天,可選用的治療是()。