A.理論型
B.經(jīng)濟(jì)型
C.政治型和社會(huì)型
D.審美型
E.實(shí)踐型
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A.肢體表情
B.面部表情
C.身體表情
D.言語表情
E.心理表情
A.情緒是與有機(jī)體的生理需要能否被滿足相聯(lián)系的體驗(yàn)
B.情感是與人的社會(huì)需要相聯(lián)系的復(fù)雜而高級(jí)的體驗(yàn)
C.情感體驗(yàn)發(fā)生在先，情緒反應(yīng)在后
D.情緒往往是由事物的表面現(xiàn)象所引起的
E.情感帶有沖動(dòng)性和爆發(fā)性，并伴有生理變化
A.預(yù)測變化
B.核心特質(zhì)
C.尋求支持
D.驅(qū)力水平
E.保持平衡
A.記憶力
B.推理能力
C.社交技能
D.關(guān)系處理能力
E.空間感覺能力
A.行事風(fēng)格
B.善良
C.情緒性
D.和悅性
E.公正性
最新試題
關(guān)于能力，正確的陳述是（）
關(guān)于被說服者對(duì)說服過程的影響，下列陳述錯(cuò)誤的是（）
關(guān)于偏見的說法，正確的是（）
認(rèn)為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，通過經(jīng)驗(yàn)組織起來，影響著個(gè)人對(duì)情緒的反應(yīng)的學(xué)者是（）
弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括（）
下列能力中，屬于軀體能力的有（）
奧爾波特的六分類中，認(rèn)為那些追求權(quán)力、影響和聲望的人的價(jià)值觀屬于（）
海德的平衡理論認(rèn)為態(tài)度改變的方法是（）
組織行為學(xué)的目標(biāo)是對(duì)組織中人的行為進(jìn)行（）
特質(zhì)論的假設(shè)有（）