A.記憶力
B.推理能力
C.社交技能
D.關系處理能力
E.空間感覺能力

A.行事風格
B.善良
C.情緒性
D.和悅性
E.公正性

A.樂群性
B.穩(wěn)定性
C.幻想性
D.世故性
E.樂觀性

A.樞紐特質
B.關鍵特質
C.核心特質
D.基本特質
E.次要特質

A.遺傳直接決定個體的人格
B.人格在很大程度上受到遺傳的影響
C.個體的人格是在長期成長過程中逐漸形成的
D.人格的改變需要經(jīng)歷若干年的時間，而且比較緩慢
E.管理者應將人格視為在短期內是穩(wěn)固的

A.增加認知
B.平等接觸
C.創(chuàng)造消除偏見的環(huán)境
D.改變態(tài)度
E.對抗刻板印象

A.情緒是與有機體的生理需要能否被滿足相聯(lián)系的體驗，情感則是與人的社會需要相聯(lián)系的復雜而高級的體驗
B.從產生順序來看，情緒反應在先，情感體驗發(fā)生在后
C.情緒往往由事物的表面現(xiàn)象引起，而情感則與人對事物的深刻體驗和認識聯(lián)系在一起
D.情感的變化受情緒的制約
E.情緒是情感的外在表現(xiàn)

A.特質論的貢獻在于其開創(chuàng)了人格測量的技術和發(fā)展了因素分析等統(tǒng)計方法
B.特質論有點類似于"貼標簽"，沒有深入揭示行為背后的原因和機制
C.特質論提供了對個體當前人格的精確描述，這種描述和我們的日常習慣非常接近
D.特質論被認為具有整體性、先天傾向性、現(xiàn)象學性與存在性
E.沒有充分的證據(jù)可以證明特質論的主要假設，即人格特質的跨情境一致性

A.環(huán)境
B.情境
C.氣候
D.遺傳
E.特質

A.知識是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)
B.技能是概括化的行為模式
C.能力是概括化的心理特征
D.能力發(fā)展到一定階段不會定型
E.知識和技能發(fā)展到一定階段會定型