A.差異模型
B.影響模型
C.均衡水平模型
D.因素模型
E.同質(zhì)模型
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A.形成期
B.規(guī)范期
C.恢復(fù)期
D.產(chǎn)出期
E.沖突期
A.安排勞動者延長工作時間的,支付不低于工資的200%的工資報酬
B.休息日安排勞動者工作,可以安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的150%的工資報酬
C.休息日安排勞動者工作又不能安排補(bǔ)休的,支付不低于工資的200%的工資報酬
D.春節(jié)期間安排勞動者工作的,支付不低于工資的300%的工資報酬
E.教師節(jié)期間安排教師授課的,支付不低于工資的300%的工資報酬
A.用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動者勞動的
B.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的
C.用人單位以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使勞動者在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效的
D.用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的
E.用人單位以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使勞動者在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效的
A.自主決定招用勞動者的數(shù)量
B.自主決定招用勞動者的時間
C.自主決定員工的退休年齡
D.自主決定用工形式
E.自主決定員工是否參加養(yǎng)老保險
A.勞動關(guān)系協(xié)調(diào)的合同化
B.勞動條件的基準(zhǔn)化
C.勞動關(guān)系的明確化
D.勞動執(zhí)法的規(guī)范化
E.勞動者保障的社會化
最新試題
用人單位與勞動者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()
對該公司的分公司總經(jīng)理進(jìn)行考核時,可以增加的考核主體包括()。
物質(zhì)資源是財富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”,在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上,需要具備的特點(diǎn)包括()
傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對人著重的是開發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。
界定某組織某職位上績效優(yōu)秀的人所具有的知識、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。
小羅在一家健身房當(dāng)健身教練,該健身房的員工手冊要求員工“必須穿工裝上班,違反者會受到相應(yīng)的處罰”。某天,小羅的兩件工裝褲都洗了沒干,而天氣又很炎熱,小羅就穿了一條九分褲來上班,被該健身房以違反紀(jì)律為由解除勞動關(guān)系。下列選項(xiàng)中,說法正確的是()
當(dāng)供大于求時,采用裁員、減薪、降級解決問題的速度快和員工的受傷害程度低。
老洪在選擇典型職位時應(yīng)考慮的因素包括()
梅奧教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊提出的人際關(guān)系理論標(biāo)志著西方人力資源管理進(jìn)入()階段。