單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的成果是經(jīng)過驗(yàn)證、能實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能的()
A.教學(xué)理論
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)系統(tǒng)
D.教學(xué)方法
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1.單項(xiàng)選擇題CAI系統(tǒng)主要輔助的對(duì)象是()
A.學(xué)生
B.教師
C.校長(zhǎng)
D.教導(dǎo)主任
2.單項(xiàng)選擇題CAI系統(tǒng)中的教學(xué)媒體是()
A.黑板和粉筆
B.教材和練習(xí)冊(cè)
C.計(jì)算機(jī)和課件
D.系統(tǒng)軟件
3.單項(xiàng)選擇題擴(kuò)音機(jī)與信號(hào)源聯(lián)接時(shí)要注意()匹配。
A.功率
B.阻抗
C.電壓
D.電流
4.單項(xiàng)選擇題可用來制作投影片的材料必須是()
A.絕緣的
B.隔熱的
C.透明的
D.磁性的
5.單項(xiàng)選擇題防火墻的設(shè)置主要是為了防范:()
A.黑客攻擊
B.網(wǎng)絡(luò)病毒
C.火災(zāi)
D.意外傷害
最新試題
改革開放后,我國十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
題型:填空題
1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型:填空題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
電視攝像時(shí),為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般說來,在波形音頻采集時(shí),()越高,聲音的失真越小。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需要是指對(duì)學(xué)生的()與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
題型:填空題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題