A.外向性人格特質(zhì)
B.開放性人格特質(zhì)
C.隨和性人格特質(zhì)
D.情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)
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A.榮格的類型論
B.卡特爾的特質(zhì)論
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A.中心特質(zhì)
B.次要特質(zhì)
C.首要特質(zhì)
D.主要特質(zhì)
A.認(rèn)為命運主宰人的生活
B.認(rèn)為成功是個人努力的結(jié)果
C.遭遇壓力事件后很少怨天尤人
D.體驗到壓力強度較低
A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.認(rèn)知方式
A.理智
B.情緒
C.意志
D.態(tài)度
最新試題
智力差異主要表現(xiàn)為（）。
想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代"五因素"特質(zhì)理論中的（）。
一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生，常因擔(dān)心自己的農(nóng)村方言會被別人譏笑，而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是（）。
許多心理學(xué)家認(rèn)為，研究和揭示人格遺傳因素的最好方法是（）。
在個性中具有核心意義的是（）。
態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格（）。
智力的高級表現(xiàn)形式是（）。
能力在一定程度上決定著掌握知識技能的（）。
艾森克的人格理論強調(diào)（）。
研究表明，親生父母社會經(jīng)濟地位低的兒童，一旦被社會經(jīng)濟地位高的養(yǎng)父母收養(yǎng)，與生活在原來家庭環(huán)境中相比，IQ分?jǐn)?shù)會明顯地增加，這說明了（）。