單項(xiàng)選擇題李某本來在一個(gè)公司中做文案策劃，最近公司精簡人員，他失業(yè)了，但他覺得自己的能力比那些留下來的一部分人要強(qiáng)，公司沒有辭退他們卻辭退了自己，他為此感到非常困擾，生活變得十分頹廢。危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對象身心的混亂，使服務(wù)對象的自尊感下降。社會工作者在著手解決服務(wù)對象的危機(jī)時(shí)，首先要（）。

A.向服務(wù)對象輸入新的希望
B.向服務(wù)對象提供必要的支持
C.了解服務(wù)對象對自己的看法，幫助服務(wù)對象恢復(fù)自信
D.培養(yǎng)服務(wù)對象自主能力


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于心理社會治療模式的服務(wù)介入層面的是（）。

A.減輕服務(wù)對象的不安
B.減輕服務(wù)對象系統(tǒng)功能的失調(diào)
C.增強(qiáng)服務(wù)對象的適應(yīng)能力
D.幫助服務(wù)對象樹立正確的人生觀

2.單項(xiàng)選擇題社會工作者通過有關(guān)機(jī)構(gòu)查閱和收集低保戶家庭的基本情況，體現(xiàn)的是個(gè)案工作收集資料技巧中的（）技巧。

A.會談的運(yùn)用
B.直接調(diào)查
C.間接調(diào)查
D.現(xiàn)有資料的運(yùn)用

4.單項(xiàng)選擇題家庭教養(yǎng)模式包括縱向和橫向兩個(gè)方面。家庭教養(yǎng)模式的影響因素中，對個(gè)體具有橫向影響的是（）。

A.家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.家庭的成員互動(dòng)
C.家庭的既往事件
D.家庭的背景