A.社會工作實(shí)務(wù)
B.幫助
C.介入
D.預(yù)估到介入
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你可能感興趣的試題
A.計劃
B.介入
C.預(yù)估
D.接案
A.接案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
A.以人為本、服務(wù)對象自決
B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)、考慮經(jīng)濟(jì)效益
D.與服務(wù)對象相互依賴
A.以人為本、服務(wù)對象自決
B.個別化
C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)、考慮經(jīng)濟(jì)效益
D.與服務(wù)對象相互獨(dú)立
A.個人輔導(dǎo)
B.社區(qū)介入
C.小組活動
D.學(xué)校教育
最新試題
“夫婦倆有一個5歲的兒子,患有自閉癥,孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園,為照顧孩子,妻子放棄了工作。幾年來,妻子為照顧孩子心力交瘁,抱怨丈夫不關(guān)心自己,夫妻倆為此不斷爭吵,導(dǎo)致要離婚?!鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?。
下列各項屬于社會工作者制訂服務(wù)計劃原則的是()。
評估應(yīng)該注意的事項包括()。
社工老李在外出開展服務(wù)時,遇到了因怕同學(xué)欺負(fù)不敢進(jìn)學(xué)校的小明,社工老李在了解小明拒絕上學(xué)的緣由后,主動邀請到社工機(jī)構(gòu),在此過程中小明屬于()服務(wù)對象。
李阿姨向社會工作機(jī)構(gòu)求助,她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張,她希望通過社會工作者的幫助緩解父子關(guān)系,以下哪些措施可以成為社會工作者工作的目標(biāo)()。
為了準(zhǔn)備接案,社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外,還要了解他們的()。
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突,兒媳一氣之下回了娘家,李奶奶請社工"管管兒媳",為了有效幫助李奶奶一家,社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談,還請鄰居介紹李奶奶家的情況,在本案例中,社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是()。
社會工作評估是一個系統(tǒng)收集資料以對社會工作的介入過程和結(jié)果進(jìn)行判斷和審視的過程。以下屬于社會工作評估收集資料的途徑的是()。
為使接案會談順利進(jìn)行,工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括()。
蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。在病友建議下,她尋求社工的幫助。蔣女士屬于()型的服務(wù)對象。